• Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • LinkedIn
Icons-19.png
Icons-20.png
Icons-09.png
Icons-10.png
Icons-01.png
Icons-02.png
Icons-03.png
Icons-04.png
Icons-05.png
Icons-05.png
Icons-07.png
Icons-08.png
Icons-11.png
Icons-12.png

 إحترام أساليب وأنماط التعلم المختلفة

Icons-22.png
Icons-23.png

عدد المتحدثين

عدد المشاركين

4

352

Icons-24.png

مدة الجلسة

45 دقيقة

Icons-21.png

عدد المخرجات

2

الهدف من الجلسة

- الصحة النفسية والاجتماعية لمجتمع المدرسة.

- مشاركة التربويين تجارب وبرامج الدعم النفسي والاجتماعي لمجتمع المدرسة من معلمين وطلبة وأهل في ظل جائحة كورونا وضمن إطار التعلم عن بُعد

ملخص عن الجلسة

تناولت هذه الجلسة أساليب وأنماط التعلم المختلفة وأثرها على تفاعل وإدماج الطلاب، حيث قامت الجلسة بجمع المعلمين ومدربي المعلمين لمناقشة مجالات تكيف تجربة التعلم لتشمل احترام والأخذ بعين الاعتبار أساليب التعلم المختلفة. ناقش المعلمون أهمية القيام بدراسات المقارنة واستخدام أدوات التقييم المختلفة لمعرفة المزيد عن قدرات ومستويات الطلاب.

 

ووجدوا أن تقديم المحتوى بطرق مختلفة يحافظ على تفاعل الطلاب ويتيح لهم معرفة المزيد عن أنفسهم وما هي أفضل الطرق التي تساعدهم في التعلم. في حين تحدثت ممثلة أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين عن خبرتهم الناجحة في خلق مجتمعات ممارسة بين المعلمين. حيث وجدوا أن المعلمين أكثر حماساً للتدريس عند تبادلهم الأفكار وأفضل الممارسات والموارد. وعليه، يوصون المدارس بتشجيع إنشاء مجتمعات ممارسة بين الطلاب أيضاً.

 

التأمـــل الجماعـــي لرحلـــة التعلـــم عن بعــــد.

الجلسة الثالثة

سؤال الجلسة

الإستنتاجات الرئيسية

يعد تقديم محتوى المناهج الدراسية بطرق مختلفة طريقة تدريس أكثر فاعلية ويساهم في تحفيز الطلاب وتحسين نتاجاتهم.

02

إنشاء مجتمعات ممارسة بين المعلمين والطلاب يسمح لهم بمشاركة الموارد وأفضل الممارسات ويساهم في زيادة التحفيز والحماس للتعلم والتدريس.

01

ميسر الجلسة

المتحدثون